1- METODOLOGIA;
2 - A DIDÁTICA;
3- ENSINO-APRENDIZAGEM;
4- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM;
5- AVALIAÇÃO;
6- ENSINO FUNDAMENTAL;
7- APRENDIZAGEM;
8- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE VYGOTSKY;
9- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE PIAGET;
10- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM PÓS-PIAGETIANO;
11- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM OUTRAS CONCEPÇÕES;
12- AS INFLUÊNCIAS E OS PROCESSOS;
13- ESTILOS DE APRENDIZAGEM
Tipo: Capacitação/Curso livre
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1. EDUCAÇÃO ESPECIAL E A LEGISLAÇÃO - I, II E III
2. SITUAÇÕES EM QUE SÃO IDENTIFICADAS AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
3. EDUCAÇÃO ESPECIAL E A LEGISLAÇÃO - IV, V E VI
4. O SUCESSO DE POLÍTICAS INCLUSIVAS - I E II
5. ADAPTANDO ESTRUTURAS E AGENTES EDUCACIONAIS
6. UM EXEMPLO
7. COMO CAPACITAR
8. REGRAS QUE MAXIMIZAM OS EFEITOS POSITIVOS DA INCLUSÃO
9. A RESOLUÇÃO CNE/CEB
10. O QUE É EDUCAÇÃO ESPECIAL E QUEM É O ALUNADO?
11. PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA, PESSOA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS E ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS SÃO A MESMA COISA?
12. AS COMPETÊNCIAS DE UM PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL - I, II E III
Tipo: Capacitação/Curso livre
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- INTRODUÇÃO
- O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL QUE ESTÁ PRESO ÀS
METODOLOGIAS TRADICIONAIS
- A EDUCAÇÃO E A LEI
- CURSO DE PEDAGOGIA E SEU PROJETO PEDAGÓGICO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR
- A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO CURSO NORMAL SUPERIOR
- POLÍTICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
- FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS: UMA HISTÓRIA DE MULHERES
- POLÍTICAS PARA A ATUALIZAÇÃO DO PROFISSIONAL
- PROFISSIONAIS E COTIDIANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
- ATENDIMENTO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: OS CAMINHOS DA LEGALIDADE - PARTE 1
- ATENDIMENTO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: OS CAMINHOS DA LEGALIDADE - PARTE 2
- BUSCANDO POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COMPETENTES - PARTE 1
- BUSCANDO POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COMPETENTES - PARTE 2
- BUSCANDO POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COMPETENTES - PARTE 3
- TRABALHANDO EM PARCERIA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL - PARTE 1
- TRABALHANDO EM PARCERIA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL - PARTE 2
- PROFISSIONALIZAR É PRECISO E DAR CONDIÇÕES TAMBÉM
- EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Tipo: Capacitação/Curso livre
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1- CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO - METODOLOGIA;
2- A DIDÁTICA;
3- APRENDIZAGEM POR EXCELÊNCIA;
4- ENSINO-APRENDIZAGEM;
5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM;
6- AVALIAÇÃO;
7- O NOVO PARADIGMA NA EDUCAÇÃO;
8- LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO;
9- CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS;
10- OS CURSOS;
11- NÍVEIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
12- LEI DE DIRETRIZES E BASES NA EDUCAÇÃO II
Tipo: Capacitação/Curso livre
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1- FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMATICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - METODOLOGIA;
2 - A DIDÁTICA;
3- APRENDIZAGEM POR EXCELÊNCIA;
4- ENSINO-APRENDIZAGEM;
5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM;
6- AVALIAÇÃO;
7- A MATEMÁTICA - DEFINIÇÕES;
8- VISÃO HISTORICA DA MATEMÁTICA
9- CAMPOS DE ESTUDO DA MATEMÁTICA
Tipo: Capacitação/Curso livre
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