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1- OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER 2- A PRÁTICA EDUCATIVA FORMAL 3- ARTE-EDUCAÇÃO: ENSINO DE ARTE 4- DEFINIÇÕES 5- HISTÓRIA DO ENSINO DE ARTE 6- ESTILOS DE ARTE 7- ARTISTAS 8-ACADEMISMO NO BRASIL 9- O ENSINO ARTÍSTICO 10- O ENSINO TÉCNICO
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1. A LINGUAGEM DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2. PERSPECTIVA HISTÓRICA 3. PERSPECTIVA HISTÓRICA II 4. OS MODELOS DE CONCEPÇÕES DE ARTE E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 5. OS MODELOS DE CONCEPÇÕES DE ARTE E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II 6. PORQUE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 7. PORQUE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL II 8. PORQUE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL III 9. A CRIANÇA E AS ARTES VISUAIS: IDEIAS E PRÁTICAS 10. A CRIANÇA E AS ARTES VISUAIS: IDEIAS E PRÁTICAS II 11. A CRIANÇA E AS ARTES VISUAIS: OBJETIVOS 12. A CRIANÇA E AS ARTES VISUAIS: CONTEÚDOS 13. A CRIANÇA E AS ARTES VISUAIS: CONTEÚDOS II 14. METODOLOGIA 15. ORGANIZANDO O ESPAÇO E O TEMPO 16. AVALIAÇÃO 17. O ENSINO DA ARTE E OS PCNs 18. A ARTE DE ENSINAR ARTE VISUAL 19. A ARTE DE ENSINAR ARTE VISUAL II 20. A ARTE DE ENSINAR ARTE VISUAL III
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1. INTRODUÇÃO 2. MODALIDADES ARTÍSTICAS 3. MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS 4. EDUCAÇÃO INFANTIL 5. ARTES VISUAIS 6. ATIVIDADES GRÁFICO-PLÁSTICAS 7. APRECIAÇÃO E LEITURA DE IMAGENS 8. REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL 9. DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADE 10. MUNDO VISUAL 11. CULTURA SIMBÓLICA 12. RELEITURAS DE OBRAS DE ARTE 13. CULTURA VISUAL E ARTE 14. TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA 15. AÇÃO COMUNICATIVA 16. FORMAÇÃO CULTURAL 17. ESTUDO SISTEMÁTICO DA CULTURA VISUAL 18. LINGUAGEM VISUAL 19. DESENVOLVIMENTO DA SENSIBILIDADE 20. PARADIGMAS DE DIMENSÕES MUNDIAIS
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1. INTRODUÇÃO À ARTE 2. DEFINIÇÃO DE COMUNICAÇÃO 3. PROCESSOS DE COMUNICAÇÃO 4. PROCESSO DE CRIAÇÃO ARTÍSTICA I 5. PROCESSO DE CRIAÇÃO ARTÍSTICA II 6. PROCESSO DE CRIAÇÃO ARTÍSTICA NA REDE DE INTERNET 7. CONSIDERAÇÕES SOBRE A REDE DE INTERNET 8. ARTE DE INTERNET OU NET.ART 9. PROCESSO DE CRIAÇÃO ARTÍSTICA NA REDE DE INTERNET 10. ARTE E O CONHECIMENTO DA HISTÓRIA 11. CONCEITO DE ARTE 12. A COMUNICAÇÃO COM O OUTRO 13. ARTE ABSTRATA 14. COMUNICAÇÃO NA ARTE ABSTRATA 15. ABSTRAÇÃO 16. ABSTRAÇÃO NO HOMEM 17. ABSTRAÇÃO EM ARTE 18. DECODIFICAÇÃO DA ARTE ABSTRATA 19. O QUE ARTE ABSTRATA TRANSMITE 20. CONSIDERAÇÕES FINAIS
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1. HISTÓRIA DA ARTE 2. A ARTE RUPESTRE I 3. A ARTE RUPESTRE II 4. A ARTE NO PERÍODO PALEOLÍTICO 5. A ARTE NO PERÍODO NEOLÍTICO 6. A ARTE SUMÉRIA 7. A ARTE ASSÍRIA 8. A ARTE BABILÔNICA 9. A ARTE PERSA 10. A ARTE EGÍPCIA 11. A ARTE DOS CELTAS 12. A ARTE DOS POVOS GERMÂNICOS 13. A ARTE CICLÁDICA 14. A ARTE MINÓICA 15. A ARTE MICÊNICA 16. A ARTE FENÍCIA 17. A ARTE ETRUSCA 18. A ARTE GREGA 19. O BARROCO 20. O NEOCLASSICISMO
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1. O TEATRO E SEUS ELEMENTOS 2. A CONSOLIDAÇÃO DO TEATRO 3. O FUNCIONAMENTO DO CORO 4. ÉSQUILO 5- SÓFOCLES 6. EURÍPEDES 7. O TEATRO NO BRASIL I 8. O TEATRO NO BRASIL II 9. O TEATRO BRASILEIRO NO SÉCULO XX 10. O TEATRO PORTUGUÊS 11. O TEATRO PORTUGUES II 12. O TEATRO PORTUGUÊS III 13. SOBRE AUTOR 14. COMÉDIA 15. FARSA 16. ÓPERA 17. O MELODRAMA NA ÓPERA 18. MONÓLOGO 19. O TEATRO MUSICAL 20. A ATUAÇÃO
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1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS 2. FILOSOFIA DO BELO NA ARTE 3. FILOSOFIA E ESTÉTICA 4. ESTÉTICA 5. FILOSOFIA DA ARTE E ESTÉTICA 6. DEFINIÇÃO DA FILOSOFIA DA ARTE 7. POESIA E FILOSOFIA DA ARTE 8. REFLEXÕES SOBRE ARTE 9. FORMAS DE ENCARAR A ESTÉTICA 10. REVOLUÇÕES ARTÍSTICAS 11. SER DA ARTE 12. ARTE COMO EXPRESSÃO 13. RELAÇÃO ENTRE ARTE E FILOSOFIA 14. A DISCIPLINA FILOSOFIA 15. A DISCIPLINA FILOSOFIA 16. NIETZSCHE 17. NIETZSCHE II 18. CURSO SOBRE FILOSOFIA DA ARTE 19. O CAMINHO DA FILOSOFIA NA ARTE 20. CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE ARTE E ESTÉTICA
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1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS 2. AS FACETAS DO CINEMA 3. CINEMA COMO ARTE 4. INDÚSTRIA DO CINEMA 5. PRODUÇÕES CINEMATOGRÁFICAS 6. EXPRESSÃO DO CINEMA 7. VALORES SOBRE OBRAS CINEMATOGRÁFICAS 8. AVANT-GARDE 9. SURREALISMO E CINEMA 10. O CINEMA E SOCIEDADE 11. SESSÃO DO CINEMA 12. CINEMA COMO O REAL E O IRREAL 13. CINEMA E HISTÓRIA DA ARTE 14. TÉCNICA DO CINEMA 15. CINEMA E MOVIMENTO 16. INVESTIMENTOS 17. PRIMEIROS FILMES 18. USO DO CINEMA 19. CAMPO DO CINEMA 20. CONSIDERAÇÕES FINAIS
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1. O TEATRO E SEUS ELEMENTOS 2. A CONSOLIDAÇÃO DO TEATRO 3. O FUNCIONAMENTO DO CORO 4. ÉSQUILO 5- SÓFOCLES 6. EURÍPEDES 7. O TEATRO NO BRASIL I 8. O TEATRO NO BRASIL II 9. O TEATRO BRASILEIRO NO SÉCULO XX 10. O TEATRO PORTUGUÊS 11. O TEATRO PORTUGUÊS II 12. O TEATRO PORTUGUÊS III 13. SOBRE AUTOR 14. COMÉDIA 15. FARSA 16. ÓPERA 17. O MELODRAMA NA ÓPERA 18. MONÓLOGO 19. O TEATRO MUSICAL 20. A ATUAÇÃO
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1. DEFININDO 2. FINALIDADE 3. FREUD EXPLICA 4. AMPLIAR O AUTOCONHECIMENTO 5. AS LINGUAGENS 6. ARTETERAPIA - UM CATALISADOR 7. ARTETERAPIA - UM CATALISADOR II 8. ARTETERAPIA - UM CATALISADOR III 9. UMA ATIVIDADE CATÁRTICA 10. BENEFÍCIOS 11. INSTRUMENTOS 12. APLICAÇÃO 13. O QUE TRATA A ARTETERAPIA 14. MULTIDISCIPLINAR 15. HARMONIA ENTRE REALIDADE E FANTASIA 16. OS CONTEXTOS 17. ARTE NA HISTÓRIA DA VIDA HUMANA 18. ARTE NA HISTÓRIA DA VIDA HUMANA II 19. ESTILO E ARTE 20. ESTILO, ARTE E MÍDIA
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1. ENVELHECIMENTO ARTERIAL 2. FUNÇÃO NORMAL DA AORTA 3. ALTERAÇÕES ASSOCIADAS AO ENVELHECIMENTO 4. CONSEQÜÊNCIAS FISIOPATOLÓGICAS 5. DIAGNÓSTICO 6. TRATAMENTO 7. ADERÊNCIA 8. TRATAMENTO NÃOFARMACOLÓGICO 9. TRATAMENTO MEDICAMENTOSO 10. O IDOSO COM AVC 11. HIPOTENSÃO ORTOSTÁTICA E PÓS-PRANDIAL
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1- Arte na Educação Física 2- O ensino de arte na educação de jovens e adultos 3- Artes Plásticas na Educação Infantil 4- Arte-educação: ensinamentos que transformam 5- Artes no currículo da Educação Básica 6- Arte educação como mediação cultural e social 7- Educação e Arte: as Linguagens Artísticas Na Formação Humana 8- Por Que Arte-educação? 9- Racismo no Brasil
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1. DEFININDO 2. FINALIDADE 3. FEUD EXPLICA 4. AMPLIAR O AUTOCONHECIMENTO 5. AS LINGUAGENS 6. ARTETERAPIA – UM CATALISADOR 7. ARTETERAPIA – UM CATALISADOR II 8. ARTETERAPIA – UM CATALISADOR III 9. UMA ATIVIDADE CATÁRTICA 10. BENEFÍCIOS 11. INSTRUMENTOS 12. APLICAÇÃO 13. O QUE TRATA A ARTETERAPIA 14. MULTIDISCIPLINAR 15. HARMONIA ENTRE REALIDADE E FANTASIA 16. OS CONTEXTOS 17. ARTE NA HISTÓRIA DA VIDA HUMANA 18. ARTE NA HISTÓRIA DA VIDA HUMANA II 19. ESTILO E ARTE 20. ESTILO, ARTE E MÍDIA
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1. IMAGINANDO A NAÇÃO 2. A NAÇÃO IMAGINADA OU A NAÇÃO EM IMAGENS 3. OUTRAS IMAGENS DA NAÇÃO OU UMA OUTRA NAÇÃO IMAGINADA 4. [UM] A NAÇÃO ENTRE TANTAS POSSÍVEIS 5. UMA POSSÍVEL CONCLUSÃO: A INSTITUCIONALIZAÇÃO DE UMA IMAGEM DE NAÇÃO
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