1- FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMATICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - METODOLOGIA;
2 - A DIDÁTICA;
3- APRENDIZAGEM POR EXCELÊNCIA;
4- ENSINO-APRENDIZAGEM;
5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM;
6- AVALIAÇÃO;
7- A MATEMÁTICA - DEFINIÇÕES;
8- VISÃO HISTORICA DA MATEMÁTICA
9- CAMPOS DE ESTUDO DA MATEMÁTICA
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1- OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER
2- A PRÁTICA EDUCATIVA FORMAL
3- PDE - PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
4- A EDUCAÇÃO É FULCRAL: DEFINIÇÃO, OBJETIVOS E PROCESSOS
5- HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO BRASIL
6- CORRENTES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
7- COMPORTAMENTALISTA, GESTALTISTA, ESTRUTURALISTAS
8- RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, MODELAGEM,
9- MATEMÁTICA MODERNA E ETNOMATEMÁTICA
10- SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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1. INTRODUÇÃO
2. EJA - PROCESSO EDUCACIONAL COMPROMETIDO COM A APRENDIZAGEM E AS QUALIFICAÇÕES PERMANENTES
3. EJA - REPARAR, EQUALIZAR E QUALIFICAR
4. O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EJA
5. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O CURRÍCULO
6. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O CURRÍCULO II
7. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O CURRÍCULO III
8. UMA CONCEPÇÃO SOCIOHISTÓRICA DA MATEMÁTICA
9. O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EJA
10. O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA
11. A MATEMÁTICA E AS NECESSIDADES SOCIAIS
12. O PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EJA
13. O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE PROJETOS
14. A MATEMÁTICA, A LEITURA E A ESCRITA
15. A MATEMÁTICA A LEITURA E A ESCRITA II
16. O ENSINO DA MATEMÁTICA E AS QUESTÕES SOCIOCULTURAIS
17. CONCEPÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DA EJA
18. CONCEPÇÃO DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA COM UM ENFOQUE CULTURAL
19. ALGUMAS RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÃO DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA COM UM ENFOQUE CULTURAL E A CONCEPÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR NACIONAL PARA A EJA
20. ALGUMAS RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÃO DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA COM UM ENFOQUE CULTURAL E A CONCEPÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR NACIONAL PARA A EJA II
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1. INTRODUÇÃO
2. OS PRIMEIROS MOVIMENTOS PARA UMA MATEMÁTICA MODERNA
3. OS PRIMEIROS MOVIMENTOS PARA UMA MATEMÁTICA MODERNA II
4. OS PRIMEIROS MOVIMENTOS PARA UMA MATEMÁTICA MODERNA III
5. AS PRIMEIRAS MUDANÇAS OCORRIDAS NO BRASIL
6. O GRUPO BOURBAKI
7. O MOMENTO HISTÓRICO E O MMM
8. O MOMENTO HISTÓRICO E O MMM II
9. O MOMENTO HISTÓRICO E O MMM III
10. RIGOR CIENTÍFICO PARA UMA NOVA MATEMÁTICA
11. O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL: 1960 - 1970
12. O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL: 1960 - 1970 II
13. O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL.: 1960 - 1970 III
14. O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL.: 1960 - 1970 IV
15. O MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NO BRASIL: 1960 - 1970 V
16. ALGUMAS QUESTÕES SOBRE O MMM
17. ALGUMAS QUESTÕES SOBRE O MMM II
18. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: DA MATEMÁTICA PARA A SOCIEDADE
19. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: DA MATEMÁTICA PARA A SOCIEDADE II
20. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E O LIVRO DIDÁTICO
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1-INTRODUÇÃO
2- HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
3- A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E O HOMEM
4- MATEMÁTICA NO MUNDO
5- HISTÓRIA DOS NÚMEROS LONGOS
6- HISTÓRIA DOS NÚMEROS NATURAIS E DO ZERO
7- HISTÓRIA DA FRAÇÃO
8- HISTÓRIA DA GEOMETRIA
9- HISTÓRIA DOS ELEMENTOS DE EUCLIDES
10- EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
11- MODELAGEM
12- HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO BRASIL
13- ÁREA DE TRABALHO
14- NÚMERO NATURAL
15- NOTAÇÃO MATEMÁTICA
16- NÚMERO
17- TEORIA DOS JOGOS
18. TEORIA DO JOGOS E A ECONOMIA
19- LÓGICA MATEMÁTICA
20- MATEMÁTICA COMPUTACIONAL
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1- INTRODUÇÃO
2- HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
3- ENSINO FUNDAMENTAL
4- ORGANIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL
5- EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
6- CORRENTES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
7- ESTRUTURALISTAS
8- CONSTRUTIVISTA
9- RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E MODELAGEM
10- ETNOMATEMÁTICA
11- NÚMERO
12- TEORIA DOS NÚMEROS
13- FUNDAÇÕES E MÉTODOS DA MATEMÁTICA
14- FUNDAÇÕES DA MATEMÁTICA
15- O ENSINO DA MATEMÁTICA
16- O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
17- O ALUNO E O ENSINO DA MATEMÁTICA
18- AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
19- ATUAÇÃO PROFISSIONAL
20- ÁREA DE ATUAÇÃO
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1- INTRODUÇÃO
2- HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
3- MATEMÁTICA E A CRIANÇA
4- MATEMÁTICA E A CRIANÇA II
5- EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
6- CORRENTES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
7- SISTEMA DE NUMERAÇÃO PARA CRIANÇA
8- ESTRUTURAS BÁSICAS A SE TRABALHAR
9- REGRA DE TROCAS
10- ETNOMATEMÁTICA
11- NÚMERO
12- TEORIA DOS NÚMEROS
13- FUNDAÇÕES E MÉTODOS DA MATEMÁTICA
14- FUNDAÇÕES DA MATEMÁTICA
15- O ENSINO DA MATEMÁTICA
16- O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
17- O ALUNO E O ENSINO DA MATEMÁTICA
18- AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
19- CAPACIDADE DE PENSAR
20- OS MODELOS PRONTOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA
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1. MÍDIAS E EDUCAÇÃO
2. UMA NOVA REALIDADE NA SALA DE AULA
3. UMA NOVA REALIDADE NA SALA DE AULA II
4. CONCEPÇÃO TRADICIONAL
5. O VELHO PARADIGMA
6. ESCOLA - UM ESPAÇO DE CRIAÇÃO
7. ESCOLA - DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS
8. MATEMÁTICA RELEVANTE PARA O ENSINO MÉDIO
9. MATEMÁTICA RELEVANTE PARA O ENSINO MÉDIO - ÁLGEBRA
10. METODOLOGIAS ALTERNATIVAS
11. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - HISTÓRICO
12. GESTÃO CURRICULAR
13. O ENSINO DA MATEMÁTICA E O DISTANCIAMENTO DA REALIDADE
14. MATEMÁTICA - FUNÇÃO MODELADORA
15. MODELAGEM MATEMÁTICA
16. A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS
17. MATEMÁTICA E O PROFESSOR DO 1º CICLO
18. MATEMÁTICA E O PROFESSOR DO 1º CICLO II
19. MUDANDO A MENTALIDADE DOS DOCENTES
20. SER PROFESSOR DE MATEMÁTICA
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1. INTRODUÇÃO
2. NOÇÃO DE COMPUTAÇÃO SOCIAL
3. O ENSINO DA MATEMÁTICA
4. INSTRUMENTOS COMPLEXOS
5. RECURSOS DIDÁTICOS
6. PROGRAMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
7. RECURSOS TECNOLÓGICOS
8. CULTURAS E HÁBITOS DIGITAIS
9. SISTEMAS EDUCATIVOS
10. PROPOSTA PEDAGÓGICA
11. FORMAÇÃO DE PROFESSORES
12. FORMAÇÃO CONTINUADA
13. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
14. FORMAÇÃO CONTINUADA DOA PROFESSORES
15. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
16. COMUNICAÇÃO ASSÍNCRONA
17. PERGUNTAS E RESPOSTAS
18. DISCUSSÃO
19. AMBIENTES DE COMUNICAÇÃO
20. DISPONIBILIDADE DE COMPUTADORES
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1. MATEMÁTICA FINANCEIRA
2. PRIMEIROS CÁLCULOS MATEMÁTICOS
3. APLICAÇÕES DA MATEMÁTICA FINANCEIRA
4. CAPITAL
5. JUROS
6. JUROS II
7. O VALOR E A MOEDA
8. CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS
9. CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS II
10. CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS III
11. FORMAÇÃO MATEMÁTICA
12. BANCOS
13. BANCOS II
14. A MOEDA E A IGREJA
15. A MOEDA E A IGREJA II
16. FLUXO DE CAIXA
17. AMORTIZAÇÃO
18. OSCILAÇÕES
19. O MUNDO FINANCEIRO
20. DUPLICATAS
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1. MATEMÁTICA FINANCEIRA
2. PRIMEIROS CÁLCULOS MATEMÁTICOS
3. APLICAÇÕES DA MATEMÁTICA FINANCEIRA
4. CAPITAL
5. JUROS
6. JUROS II
7. O VALOR E A MOEDA
8. CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS
9. CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS II
10. CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS III
11. FORMAÇÃO MATEMÁTICA
12. BANCOS
13. BANCOS II
14. A MOEDA E A IGREJA
15. A MOEDA E A IGREJA II
16. FLUXO DE CAIXA
17. AMORTIZAÇÃO
18. OSCILAÇÕES
19. O MUNDO FINANCEIRO
20. DUPLICATAS
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