1- METODOLOGIA 2 - A DIDÁTICA 3- ENSINO-APRENDIZAGEM 4- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 5- AVALIAÇÃO 6- ENSINO FUNDAMENTAL 7- APRENDIZAGEM 8- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE VYGOTSKY 9- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ABORDAGEM DE PIAGET 10- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM PÓS-PIAGETIANO 11- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM OUTRAS CONCEPÇÕES 12- AS INFLUÊNCIAS E OS PROCESSOS 13- ESTILOS DE APRENDIZAGEM

1. EDUCAÇÃO ESPECIAL E A LEGISLAÇÃO - I, II E III 2. SITUAÇÕES EM QUE SÃO IDENTIFICADAS AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS 3. EDUCAÇÃO ESPECIAL E A LEGISLAÇÃO - IV, V E VI 4. O SUCESSO DE POLÍTICAS INCLUSIVAS - I E II 5. ADAPTANDO ESTRUTURAS E AGENTES EDUCACIONAIS 6. UM EXEMPLO 7. COMO CAPACITAR 8. REGRAS QUE MAXIMIZAM OS EFEITOS POSITIVOS DA INCLUSÃO 9. A RESOLUÇÃO CNE/CEB 10. O QUE É EDUCAÇÃO ESPECIAL E QUEM É O ALUNADO? 11. PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA, PESSOA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS E ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS SÃO A MESMA COISA? 12. AS COMPETÊNCIAS DE UM PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL - I, II E III

- INTRODUÇÃO - O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL QUE ESTÁ PRESO ÀS METODOLOGIAS TRADICIONAIS - A EDUCAÇÃO E A LEI - CURSO DE PEDAGOGIA E SEU PROJETO PEDAGÓGICO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR - A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO CURSO NORMAL SUPERIOR - POLÍTICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS: UMA HISTÓRIA DE MULHERES - POLÍTICAS PARA A ATUALIZAÇÃO DO PROFISSIONAL - PROFISSIONAIS E COTIDIANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL - ATENDIMENTO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: OS CAMINHOS DA LEGALIDADE - PARTE 1 - ATENDIMENTO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: OS CAMINHOS DA LEGALIDADE - PARTE 2 - BUSCANDO POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COMPETENTES - PARTE 1 - BUSCANDO POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COMPETENTES - PARTE 2 - BUSCANDO POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COMPETENTES - PARTE 3 - TRABALHANDO EM PARCERIA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL - PARTE 1 - TRABALHANDO EM PARCERIA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL - PARTE 2 - PROFISSIONALIZAR É PRECISO E DAR CONDIÇÕES TAMBÉM - EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

1- CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO - METODOLOGIA 2- A DIDÁTICA 3- APRENDIZAGEM POR EXCELÊNCIA 4- ENSINO-APRENDIZAGEM 5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 6- AVALIAÇÃO 7- O NOVO PARADIGMA NA EDUCAÇÃO 8- LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO 9- CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS 10- OS CURSOS 11- NÍVEIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 12- LEI DE DIRETRIZES E BASES NA EDUCAÇÃO II

1- FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMATICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - METODOLOGIA 2 - A DIDÁTICA 3- APRENDIZAGEM POR EXCELÊNCIA 4- ENSINO-APRENDIZAGEM 5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM 6- AVALIAÇÃO 7- A MATEMÁTICA - DEFINIÇÕES 8- VISÃO HISTORICA DA MATEMÁTICA 9- CAMPOS DE ESTUDO DA MATEMÁTICA