1. O PAPEL DO FARMACÊUTICO NA HIGIENE DO MEIO AMBIENTE 2. REALIZAR UMA PESQUISA COM ACADÊMICOS DO CURSO DE FARMÁCIA DA UVV 3. VERIFICAR O INTERESSE E O CONHECIMENTO DESSES ALUNOS SOBRE AS QUESTÕES AMBIENTAIS.

1. ICMS - IMPOSTO SOBRE CIRCULAÇÃO DE MERCADORIAS E PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS 2. MECANISMOS DE DESONERAÇÃO TRIBUTÁRIA 3. IPI - IMPOSTO SOBRE PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS 4. MECANISMOS DE DESONERAÇÃO TRIBUTÁRIA 5. PIS/COFINS 6. LEGISLAÇÃO 7. NVE - NOMENCLATURA DE VALOR ADUANEIRO E ESTATÍSTICO

1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS 2. FILOSOFIA DO BELO NA ARTE 3. FILOSOFIA E ESTÉTICA 4. ESTÉTICA 5. FILOSOFIA DA ARTE E ESTÉTICA 6. DEFINIÇÃO DA FILOSOFIA DA ARTE 7. POESIA E FILOSOFIA DA ARTE 8. REFLEXÕES SOBRE ARTE 9. FORMAS DE ENCARAR A ESTÉTICA 10. REVOLUÇÕES ARTÍSTICAS 11. SER DA ARTE 12. ARTE COMO EXPRESSÃO 13. RELAÇÃO ENTRE ARTE E FILOSOFIA 14. A DISCIPLINA FILOSOFIA 15. A DISCIPLINA FILOSOFIA 16. NIETZSCHE 17. NIETZSCHE II 18. CURSO SOBRE FILOSOFIA DA ARTE 19. O CAMINHO DA FILOSOFIA NA ARTE 20. CONSIDERAÇÕES FINAIS

1. BREVE HISTÓRIA DO ENSINO DE INGLÊS NO BRASIL 2. O RELACIONAMENTO BRASIL E INGLATERRA 3. O INICIO DO ENSINO FORMAL 4. O ENSINO DE INGLÊS E A GUERRA FRIA 5. CRIAÇÃO DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO 6. BREVE TRAJETÓRIA DO LIVRO DIDÁTICO (DE INGLÊS) NO BRASIL 7. AS CONDIÇÕES PARA EDIÇÃO E IMPRESSÃO DE LIVROS NO BRASIL 8. A PADRONIZAÇÃO DO MÉTODO DE ENSINO 9. A GARANTIA DO MESMO NÍVEL DE QUALIDADE EM TODAS AS UNIDADES FRANQUEADAS.

1. PINTAR A CIDADE "ILEGAL" 2. A AUTORIZAÇÃO MORAL DE HAZUL LUZAH 3. O BINÓMIO DESTRUIR VERSUS EMBELEZAR 4. O LEGAL E O ILEGAL: ENTRE OS CIRCUITOS UNDERGROUNDS E O MAINSTREAM (NOTAS CONCLUSIVAS)