1. AS DIFERENTES TRIBOS
2. A DANÇA COMO EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS
3. MEU CORPO, MINHA DANÇA!
4. NÃO IMPORTA ONDE, EU QUERO DANÇAR!
5. GÊNEROS DA DANÇA
6. DANÇA DE ESPETÁCULO
7. DANÇA ÉTNICA
8. DANÇA FOLCLÓRICA
9. DANÇA DE SALÃO
10. DANÇAS PROMOVIDAS PELA INDÚSTRIA CULTURAL
11. DANÇANDO OS PROBLEMAS SOCIAIS
Tipo: Capacitação/Curso livre
Matrícula: R$29,99.
Duração: de 5 à 90 dias.
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1. SISTEMA NERVOSO CENTRAL
2. SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO
3. SISTEMA NERVOSO AUTONOMO
4. SEMIOLOGIA DO SISTEMA NERVOSO
5. HISTÓRICO CLÍNICO
6. O EXAME NEUROLÓGICO
7. OBSERVAÇÃO DA MARCHA
8. REAÇÕES DE ATITUDE E POSTURA
9. EXAME DOS NERVOS CRANIANOS
10. REFLEXÕES ESPINHAIS
11. AVALIAÇÃO DA SENSIBILIDADE
12. INTERPRETAÇÃO DOS ACHADOS CLÍNICOS
13. SINDROMES CEREBRAIS
14. SÍNDROME PONTOBULBAR
15. SÍNDROME CEREBELAR
16. SÍNDROME VESTIBULAR
17. SÍNDROME MESENCEFÁLICA
18. SÍNDROME HIPOTALÂMICA
19. SÍNDROME CEREBRAL (OU CORTICAL)
20. DISTÚRBIO DIFUSO OU MULTIFOCAL DO S.N.C.
Tipo: Capacitação/Curso livre
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1. LIMITES DE UMA NOVA AGENDA PARA NORDESTE
2. O MODELO DESENVOLVIMENTISTA E A TRAJETÓRIA DE DESENVOLVIMENTO DO NORDESTE
3. A EMERGÊNCIA DE NOVAS PROPOSTAS DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL E OS DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE UM NOVO MODELO DE INTERVENÇÃO PÚBLICA
Tipo: Capacitação/Curso livre
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1. PSICOMOTRICIDADE.
2. HISTÓRICO DA PSICOMOTRICIDADE
3. CONCEITOS DA PSICOMOTRICIDADE
4. A PSICOMOTRICIDADE NA FASE ESCOLAR
5. A REEDUCAÇÃO PSICOMOTORA E SUAS APLICAÇÕES
Tipo: Capacitação/Curso livre
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1. JOGOS E BRINCADEIRAS NA ESCOLA
2. REPERTÓRIO DE JOGOS E BRINCADEIRAS
3. IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A CRIANÇA DE 0 A 5 ANOS E 11 MESES
4. CONHECIMENTO DE SI E DO MUNDO POR MEIO DAS EXPERIÊNCIAS SENSORIAIS, EXPRESSIVAS E CORPORAIS PARA MOVIMENTAÇÃO AMPLA, EXPRESSÃO DA INDIVIDUALIDADE E RESPEITO PELOS RITMOS E DESEJOS DA CRIANÇA
5. IMERSÃO NAS DIFERENTES LINGUAGENS E DOMÍNIO DE GÊNEROS E FORMAS DE EXPRESSÃO: GESTUAL, VERBAL, PLÁSTICA, DRAMÁTICA E MUSICAL.
6. EXPERIÊNCIAS DE NARRATIVAS, DE APRECIAÇÃO E INTERAÇÃO COM A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA E CONVÍVIO COM DIFERENTES SUPORTES E GÊNEROS TEXTUAIS, ORAIS E ESCRITOS.
7. EXPERIÊNCIAS PARA RECRIAR, EM CONTEXTOS SIGNIFICATIVOS, RELAÇÕES QUANTITATIVAS, MEDIDAS, FORMAS E ORIENTAÇÕES ESPAÇO/TEMPORAIS.
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