1. A EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM CRECHES 2. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL:ASPECTOS SOCIOCULTURAIS 3. CONHECENDO A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL 4. EDUCAÇÃO PRECOCE E O PROCESSO DE INCLUSÃO 5. A FORMAÇÃO PESSOAL E SOCIAL 6. O PAPEL DA INTERAÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE E AFETIVIDADE 7. A COMUNICAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DO SISTEMA DE SIGNIFICAÇÃO E LINGUAGEM 8. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE, DOS ESQUEMAS SENSÓRIO-MOTORES E DO CONHECIMENTO 9. INTERVENÇÃO PRECOCE: PROGRAMA DE COMPLEMENTAÇÃO CURRICULAR 10. ORGANIZAÇÃO DO PROGRAMA DE INTERVENÇÃO PRECOCE NO ENFOQUE PEDAGÓGICO 11. PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS 12. A EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA PRÉ-ESCOLA

1. FALTA DE APETITE 2. DOR NA BOCA OU GARGANTA 3. DIFICULDADE PARA MASTIGAR OU ENGOLIR 4. ALTERAÇÕES NA SALIVA (BOCA SECA) 5. ENJÔOS E VÔMITOS 6. DIARRÉIA 7. CONSTIPAÇÃO INTESTINAL (PRISÃO DE VENTRE) 8. FLATULÊNCIA (EXCESSO DE GASES) 9. FERIDAS QUE NÃO CICATRIZAM 10. QUEDA DA IMUNIDADE (DEFESAS BAIXAS DO ORGANISMO) 11. ANEMIA OU SANGRAMENTO

1. FIBRAS MUSCULARES 2. TREINAMENTO DE FORÇA 3. NOÇÕES FISIOLÓGICAS 4. TREINAMENTO AERÓBICO 5. TREINAMENTO CONCORRENTE

1. INTRODUÇÃO 2. UMA QUESTÃO RELATIVA 3. RETARDO MENTAL 4. FUNCIONAMENTO ADAPTATIVO 5. CRITÉRIOS QUALITATIVOS 6. APOIO AO DEFICIENTE METAL 7. CLASSIFICAÇÃO 8. GRAVIDADES DA DEFICIÊNCIA 9. CLASSIFICAÇÃO DA OMS 10. EFEITOS DA DEFICIÊNCIA MENTAL 11. CAUSAS E FATORES 12. DEFICIÊNCIA MENTAL E INTELIGÊNCIA 13. O DESENVOLVIMENTO E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE MENTAL 14. CRÍTICAS AOS SISTEMAS 15. O PENSAMENTO DE VYGOTSKY 16. GRUPOS HETEROGÊNEOS 17. MEDIAÇÃO E COMPENSAÇÃO 18. A DEFICIÊNCIA MENTAL NO IMAGINÁRIO SOCIAL 19. A DEFICIÊNCIA MENTAL NO IMAGINÁRIO SOCIAL II 20. A DEFICIÊNCIA MENTAL NO IMAGINÁRIO SOCIAL III

1. A ARTE NO CONTEXTO ESCOLAR 2. A ARTE NO ESPAÇO EDUCACIONAL 3. A ARTE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA 4. O ENSINO DA ARTE E A SALA DE AULA 5. A ARTE E O CONCEITO DE CULTURA 6. A ARTE: UM RAMO DO CONHECIMENTO 7. A CRIANÇA, O ADOLESCENTE E A ARTE 8. DESENVOLVIMENTO DA ARTE NA INFÃNCIA 9. A ARTE NA INFÃNCIA 10. POR QUE ENSINAR ARTE NA INFÂNCIA? 11. O PAPEL DO PROFESSOR NA ARTE-EDUCAÇÃO 12. O PAPEL DO PROFESSOR NA ARTE-EDUCAÇÃO 13. EDUCAÇÃO ARTÍSITCA NO ENSINO FUNDAMENTAL 14. EDUCAÇÃO ARTÍSITCA NO ENSINO FUNDAMENTAL II 15. O FOLCLORE NA ARTE-EDUCAÇÃO