1. BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2. A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 3. PERFIL DOS EDUCANDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 4. EIXOS ARTICULADORES DO CURRÍCULO NA EJA: CULTURA, TRABALHO E TEMPO 5. ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS 6. AVALIAÇÃO

1. PROGRAMA DE EDUCAÇÃO JUVENIL 2. PROGRAMA ESPECIAL DE EDUCAÇÃO 3. PRIMEIRA FASE (1985-1991) 4. SEGUNDA FASE (1992-1996) 5. TERCEIRA FASE (1996 ATÉ 2005) 6. ABRANGÊNCIA ATUAL E FUNCIONAMENTO 7. ABRANGÊNCIA 8. FUNCIONAMENTO 9. ESTRUTURA E EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS 10. ORGANIZAÇÃO DO TEMPO 11. CENTRO DE REFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 12. A PRESENÇA JUVENIL E AS CONDIÇÕES DE ATENDIMENTO 13. QUADRO DOCENTE E FORMAÇÃO CONTINUADA 14. MATERIAL DIDÁTICO

1. INTRODUÇÃO 2. TRAJETÓRIA DOS MUSEUS DE ARQUEOLOGIA NO BRASIL 3. EDUCAÇÃO EM MUSEUS

1. INTRODUÇÃO 2. PROJETO ARQUEOLOGIA SUL - RIOGRANDENSE 3. PROJETO A CRIANÇA E O MUSEU 4. PROJETO A CRIANÇA E OS ANIMAIS

1. A BIFACE COMO ARTE IMANENTE 2. A ESCULTURA, A GRAVURA, O DESENHO E A PINTURA 3. O UMBIGO DA VÊNUS DE WILLENDORF 4. O RITO, A ARTE E O MITO