1. EDUCAÇÃO ESPECIAL E A LEGISLAÇÃO - I, II E III
2. SITUAÇÕES EM QUE SÃO IDENTIFICADAS AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
3. EDUCAÇÃO ESPECIAL E A LEGISLAÇÃO - IV, V E VI
4. O SUCESSO DE POLÍTICAS INCLUSIVAS - I E II
5. ADAPTANDO ESTRUTURAS E AGENTES EDUCACIONAIS
6. UM EXEMPLO
7. COMO CAPACITAR
8. REGRAS QUE MAXIMIZAM OS EFEITOS POSITIVOS DA INCLUSÃO
9. A RESOLUÇÃO CNE/CEB
10. O QUE É EDUCAÇÃO ESPECIAL E QUEM É O ALUNADO?
11. PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA, PESSOA PORTADORA DE NECESSIDADES ESPECIAIS E ALUNO COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS SÃO A MESMA COISA?
12. AS COMPETÊNCIAS DE UM PROFESSOR DA EDUCAÇÃO ESPECIAL - I, II E III
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- INTRODUÇÃO
- O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL QUE ESTÁ PRESO ÀS
METODOLOGIAS TRADICIONAIS
- A EDUCAÇÃO E A LEI
- CURSO DE PEDAGOGIA E SEU PROJETO PEDAGÓGICO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR
- A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO CURSO NORMAL SUPERIOR
- POLÍTICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
- FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS: UMA HISTÓRIA DE MULHERES
- POLÍTICAS PARA A ATUALIZAÇÃO DO PROFISSIONAL
- PROFISSIONAIS E COTIDIANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
- FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
- ATENDIMENTO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: OS CAMINHOS DA LEGALIDADE - PARTE 1
- ATENDIMENTO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: OS CAMINHOS DA LEGALIDADE - PARTE 2
- BUSCANDO POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COMPETENTES - PARTE 1
- BUSCANDO POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COMPETENTES - PARTE 2
- BUSCANDO POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COMPETENTES - PARTE 3
- TRABALHANDO EM PARCERIA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL - PARTE 1
- TRABALHANDO EM PARCERIA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL - PARTE 2
- PROFISSIONALIZAR É PRECISO E DAR CONDIÇÕES TAMBÉM
- EVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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1- METODOLOGIA
2 - A DIDÁTICA
3- APRENDIZAGEM
4- ENSINO-APRENDIZAGEM
5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
6- AVALIAÇÃO
7- EDUCAÇÃO FÍSICA - DEFINIÇÃO
8- EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO
9- EDUCAÇÃO FÍSICA E ATIVIDADE FÍSICA
10- CARREIRA PROFISSIONAL
11- ATIVIDADES E EXERCÍCIOS
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1- METODOLOGIA;
2 - A DIDÁTICA;
3- APRENDIZAGEM;
4- ENSINO-APRENDIZAGEM;
5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM;
6- AVALIAÇÃO;
7- RELIGIÃO - ETIMOLOGIA;
8- PALAVRAS E CONCEITOS RELEVANTES;
9- RELIGIÃO - DEFINIÇÃO;
10- HISTÓRIA DO ESTUDO DA RELIGIÃO.
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1- METODOLOGIA;
2 - A DIDÁTICA;
3- APRENDIZAGEM POR EXCELÊNCIA;
4- ENSINO-APRENDIZAGEM;
5- O PROCESSO DE APRENDIZAGEM;
6- AVALIAÇÃO;
7- A LIBERDADE DE RELIGIÃO;
8- A REFORMA PROTESTANTE;
9- OS DIREITOS HUMANOS;
10- A QUESTÃO DA LIBERDADE RELIGIOSA;
11- LIBERDADE RELIGIOSA NO BRASIL
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1- SAÚDE - DEFINIÇÃO;
2- DEFINIÇÃO DE ENGENHARIA SANITÁRIA;
3- MEDICINA;
4- EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO;
5- EDUCAÇÃO FÍSICA E ATIVIDADE FÍSICA;
6- FORMAÇÃO;
7- FORMAÇÃO NO BRASIL;
8- ATIVIDADE FÍSICA;
9- TIPOS DE ATIVIDADE FÍSICA;
10- CLASSIFICAÇÃO DE ATIVIDADE FÍSICA.
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1- OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER
2- A PRÁTICA EDUCATIVA FORMAL
3- PDE - PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
4- A DIVISÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
5- EDUCAÇÃO INFANTIL (ANTIGO PRÉ-ESCOLAR)
6- ENSINO FUNDAMENTAL (ANTIGO PRIMEIRO GRAU)
7- ENSINO MÉDIO (ANTIGO SEGUNDO GRAU)
8- ENSINO SUPERIOR
9- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (ANTIGO SUPLETIVO)
10- ENSINO TÉCNICO
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1- OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER
2- A PRÁTICA EDUCATIVA FORMAL
3- PDE - PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
4- A EDUCAÇÃO INFANTIL: DEFINIÇÃO, OBJETIVOS E PROCESSOS
5- ATIVIDADE LÚDICA
6- LEGISLAÇÃO
7- ORIGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNDO
8- ESCOLA
9- CRECHE
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1- OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER
2- A PRÁTICA EDUCATIVA FORMAL
3- PDE - PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
4- A EDUCAÇÃO BÁSICA: DEFINIÇÃO, OBJETIVOS E PROCESSOS
5- OS CICLOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL
6- NA EDUCAÇÃO INFANTIL
7- NO ENSINO FUNDAMENTAL
8- ENSINO MÉDIO
9- ENSINO BÁSICO EM PORTUGAL
10- LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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1- OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER
2- A PRÁTICA EDUCATIVA FORMAL
3- PDE - PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO
4- A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFINIÇÃO, OBJETIVOS E PROCESSOS
5- HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
6- CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
7-TECNOLOGIAS ESPECIAIS PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
8- A ADAPTAÇÃO DO SISTEMA EDUCATIVO
9- PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
10- INCLUSÃO
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1- A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB)
2- LEI DE DIRETRIZES E BASES DE 1996
3- HISTÓRICO
4- ESTRUTURA E CARACTERÍSTICAS
5- LEI DE DIRETRIZES E BASES - 1971
6- HISTÓRICO II
7- ESTRUTURA E CARACTERÍSTICAS
8- LEI DE DIRETRIZES E BASES - 1961
9- HISTÓRICO III
10- ESTRUTURA E CARACTERÍSTICAS
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1- Conceituando Educação
2- Legislação brasileira
3- Art. 1o da Lei no 9.795 de abril de 1999
4- Meio ambiente
5- Definição Meio Ambiente
6- Meio ambiente abiótico
7- Meio ambiente biótico
8- Meio ambiente natural
9- Meio ambiente artificial
10- Meio ambiente artificial cultural
11- Ecologia.


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1- O TERMO EAD (EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA)
2- HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
3- GERAÇÕES
4- ASPECTO IDEOLÓGICO
5- EAD: MODALIDADE E NÃO UM MÉTODO
6- O PROFESSOR COMO MEDIADOR NO EAD
7- PERSPECTIVAS ATUAIS
8- E-LEARNING
9- EAD NO BRASIL
10- ÁREAS DE ATUAÇÃO BENEFICIADAS PELA EAD
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1- OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER;
2- A PRÁTICA EDUCATIVA FORMAL;
3- PDE - PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO;
4- A EDUCAÇÃO POPULAR: SUAS CARACTERÍSTICAS;
5-A EDUCAÇÃO POPULAR: SEUS OBJETIVOS;
6- O TERMO “POPULAR”;
7- O EDUCADOR POPULAR;
8- HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO POPULAR;
9- A CAMPANHA DE EDUCAÇÃO DE ADULTOS;
10- A EDUCAÇÃO POPULAR NO MUNDO.
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